Supervisie is het ondersteunen van het leerproces van hulpverleners die psychotherapie beoefenen. Deze leermethode is bedoeld om supervisanten te helpen psychotherapeutische en professionele vaardigheden te verwerven en te integreren.
Deze vaardigheden zijn zeer breed, en gaan onder meer over het opbouwen van een werkrelatie, het gepast en gefaseerd spiegelen en interveniëren, het toepassen van een behandelprotocol afgestemd op de cliënt, en het reflecteren op het eigen professioneel handelen. (Vanaerschot G. e.a. (2021) Supervisie als proces, een gids voor de praktijk).
We vertrekken met andere woorden steeds vanuit jouw werkervaring en zoeken samen naar jouw leermogelijkheden hierin.